Негізгі айырмашылық – Сократтық семинар мен философиялық кафедра
Сократтық семинар және философиялық кафедра студенттердің сыни ойлау дағдыларын дамытатын екі диалектикалық әдіс. Сократтық семинар - бұл сұрақтар қою мен жауап беруді қамтитын құрылымдық пікірталас, ал философиялық кафедра - мәселенің екі қарама-қарсы жағын талқылау үшін пікірталас пішімін пайдаланатын әрекет. Сократтық семинар мен философиялық кафедраның басты айырмашылығы мынада: Сократтық семинар мәтінге негізделген, ал философиялық кафедра даулы тақырыпқа бағытталған.
Сократтық семинар дегеніміз не?
Сократтық семинар – бұл Сократтың сұрақ қою күшіне деген сеніміне негізделген диалектикалық әдіс. Ол сыни ойлауды ынталандыру және идеялар мен негізгі жорамалдарды ұзарту үшін сұрақтар қоюды және жауап беруді қамтиды. Бұл әдістің негізгі мақсаты – пікірталас арқылы ортақ түсінікке келу; ол пікірталас, сендіру немесе жеке рефлексияны қамтымайды.
Сократтық семинарлар мәтінді мұқият талдауға және талқылауға негізделген. Талқылауға арналған идеалды мәтін идеялар мен құндылықтарға бай және түбегейлі түсініксіз болуы керек. Ол сонымен қатар күрделілік пен қиындықтарды ұсынып, қатысушыларға қатысты болуы керек. Сондай-ақ, студенттердің талқылау алдында ойлануға және талқылауға дайындалуға уақыты болуы үшін мәтінді зерттеп, оған түсініктеме бергені маңызды.
Пікірталас жиі ашық сұрақтан басталады, әдетте пікірталас жетекшісі немесе мұғалім қояды. Сократтық семинардың жетекшісі - басқа қатысушыларды тереңдетуге, нақтылауға, әртүрлі көзқарастарға бағыттайтын және талқылауды тақырыпқа бағыттайтын фасилитатор. Ашық сұрақтың дұрыс жауабы жоқ және ол жалпы жаңа сұрақтарға алып келеді, талқылауды тереңдетеді. Сократтық семинардағы сұрақтар түсініктемелерді сұрауы мүмкін, болжамдарды зерттейді, себептер мен дәлелдерді зерттейді, әртүрлі көзқарастар мен перспективаларды енгізеді және салдары мен салдарын зерттейді. Сократтық семинардағы жалпы сұрақтар мыналарды қамтуы мүмкін:
Неге олай дейсің?
Оны басқаша айта аласыз ба?
Бұл идеяны мәтіннен қайдан табасыз?
Бұл болжамды қалай дәлелдеуге немесе жоққа шығаруға болады?
Бұл болжамның салдары қандай?
Философиялық кафедра дегеніміз не?
Философиялық кресло - пікірталасқа ұқсас пікірталастың тағы бір түрі. Сынып әдетте екі бөлімге бөлінеді және студенттерге тақырып беріледі, әдетте олар келіспеу немесе келіспеу үшін таңдауы керек даулы философиялық ұсыныс. Оқушылар бір жағын таңдап, қарама-қарсы қатарға отыруы керек. Талқылауды кәсіпқой топтың студенті бастап, келісу себептерін айтады. Содан кейін қарсы бөлімнің мүшесі келіспеушілік себебін көрсетуі керек. Сол сияқты әрбір студент өз көзқарасын білдіруге мүмкіндік алады. Пікірталас барысында кімде-кім өз пікірін өзгертсе, олар екі жаққа ауыса алады. Пікірталастың соңында студенттер өз көзқарастарын, сонымен қатар қарама-қарсы көзқарастарды түсіндіре алуы керек. Сондай-ақ студенттерге талқылауды бағалау ұсынылады.
Бұл әрекет студенттерге сыни тұрғыдан ойлауға және ашық ойлауға және әртүрлі көзқарастарды қабылдауға көмектеседі. Жаттығулардың мақсаты – оқушыларды әділеттілікке, ашық ойлауға үйрету. Төменде философиялық кафедраларға арналған кейбір тақырыптар берілген.
Студенттер 16 жастан бастап ата-анасының рұқсатынсыз жұмыс істей алуы керек.
Еркектер балаларға да, әйелдерге де қамқорлық жасай алады.
Соғыс болмай қоймайды.
Есірткілерді заңдастыру қылмысты азайтады.
Өтірік айту күнә емес.
Президентке кімге дауыс беру керек? – Клинтон немесе Трамп
Сократтық семинар мен философиялық кафедраның айырмашылығы неде?
Пішім:
Сократтық семинар - бұл тек талқылау.
Философиялық кафедра пікірталасқа ұқсас форматты пайдаланады.
Құрылым:
Сократтық семинар сұрақтар мен жауаптарды қамтиды.
Философиялық кафедра екі қарама-қарсы жақты қамтиды.
Тақырып:
Сократтық семинар мәтінге негізделген.
Философиялық кафедра даулы тақырыпқа арналған.
Мақсат:
Сократтық семинар сыни ойлауды ынталандыруға және мәтінді терең, ортақ түсінуге қол жеткізуге бағытталған.
Философия кафедрасы студенттерді әділ және ашық ойлы болуға үйретуді мақсат етеді.
