Ғылым және өнер
Ғылым мен өнердің айырмашылығы зерттелетін пәндердің табиғатынан туындайды. Енді ғылым мен өнер арасындағы пәндердің дихотомиясына сену және пәнді ғылым немесе өнер ағымына жататын деп белгілеу өте оңай және табиғи сияқты. Қандай пәндер ғылым ағымына, қайсысы өнер ағымына жататынын білеміз. Заман өзгеріп, барлық жерде ілгерілеушілік бар болса да, ғылым пәндері ұлдарға жақсы, ал қыздар өнер пәніне қолайлы деп есептелетін мәдениеттер болды. Біз мұны көп білеміз, мүмкін одан да көп, бірақ ғылым мен өнер ағымдарының арасындағы айырмашылықтарды анықтауға келгенде, көпшілігіміз бос орын аламыз. Шындығында, бұл 10+2 емтиханын тапсырған ұлдар мен қыздар үшін ғылым мен өнер ағындарының арасында таңдау жасау қиын. Бұл мақала ғылым мен өнерді ажыратуға тырысып, осындай студенттерге көмектесуге үміттенеді. Кейбір мысалдар арқылы ғылым мен өнердің айырмашылығын түсінуге тырысамыз.
Ғылым дегеніміз не?
Ғылым - бізді қоршаған ортаны, соның ішінде онда тұратын тіршілік иелерін зерттейтін теориялық пән. Ол барлық нәрсенің қалай жұмыс істейтінін және бір нәрсенің қалай пайда болатынын зерттейді. Ғылымның не екенін түсінуге көмектесетін әрекетке көшейік. Оттегі мен сутегі молекулаларын беріңіз және осы молекулалардың су жасау үшін белгіленген процедураға сәйкес өзара әрекеттесуі үшін барлық мүмкіндіктерді қамтамасыз етіңіз. Сіз су жасауға әрекеттенген әрбір адам бірдей процедураны орындауы керек екенін көресіз; әйтпесе ол сутегі мен оттегі молекулаларынан су жасауға үміттене алмайды. Бұл эксперименттен біз мынаны түсінеміз. Егер бізде бірдей кіріс және шығысқа жету үшін бірдей процедура болса, шығыс әрқашан бірдей, біркелкі және стандартталған болады. Бұл ғылым және бұл бүкіл әлем бойынша стандартталған өнімдерді алатын процесс.
Әр нәрсені практикалық түрде ойласақ, бәрі ғылым. Өйткені ағаштың үстінде тұрған әдемі жасыл жапырақтың өзі оған тек қоршаған ортаға көрік қосу үшін қосылмаған. Ол фотосинтез арқылы ағашты тамақпен қамтамасыз ету үшін бар. Дегенмен, көрегендік танытып, жаңа туындылар жасаған ғалымдар мен математиктердің ең үлкені нағыз суретшілер болды. Демалыс тек ғалымдар ғана, өйткені олар бұрын айтылған және жазылған нәрселерді ұстанады. Ғалым өз туындыларын ақтауға тырысады. Негіздеменің негізі - ғылыми шығармашылық үшін табиғи процестерді көрсету.
Ғылым - біз көріп, еститін немесе сезіне алатын табиғи нәрселердің түсіндірмесі. Біздің ата-бабаларымыз жарықтандырудың астарында жатқан шындықты білмеген және олар қорқып кеткен немесе оны табиғаттан тыс күштермен байланыстырған. Бірақ, ғылымның, әсіресе физиканың қағидаларының арқасында біз жарықтандырудың артында тұрғанның барлығын табиғи процесс ретінде білеміз. Бұл ғылым арқылы түсіндіруге болмайтын құбылыстар жоқ дегенді білдірмейді. Бүгінгі күні ғылым түсіндіре алмайтын нәрсе өнер немесе метафизика салаларында қалады.
Өнер деген не?
Өнер - қоршаған ортаны, тіршілік иелерін және өз ойымызды бақылай алатын өте еркін тақырып. Біз оларды кез келген жолмен көрсетуді таңдай аламыз. Міне, өнердің не екенін түсінуге көмектесетін бірнеше мысалдар. Қағаз парағын, барлық түстер мен қылқаламдарды беріңіз және әртүрлі адамдардан жартасты таудың суретін алыстан шығаруды сұраңыз. Сіз қойған сұраққа қанша адам жауап беруге тырысса, сонша жауап аласыз. Өйткені, әр адамның Рокки таулары туралы өзіндік жеке қабылдауы бар, сондықтан түпнұсқамен жақсы сәйкес келетін суретті жасау үшін әртүрлі түсті қоспаларды пайдаланады.
Болат, шиналар, қозғалтқыш және барлық ішкі бөлшектермен қамтамасыз етіңіз және әртүрлі адамдардан көлік жасауды сұраңыз. Тапсырманы қабылдайтын адамдардың саны сонша әртүрлі көліктерді көргенде таң қаласыз.
Бұл эксперименттер бір енгізуді және әртүрлі процестерді қолданып зат жасай алатынымызды айқын көрсетеді. Шығару стандартты емес және адамдардың қабылдауына байланысты. Мұны біз өнер деп атаймыз. Нарықта ғылыми принциптерді қолдана отырып жасалған өнімдер өте көп, бірақ біз әдемі және эстетикалық жағымды көріну үшін жасалғанын таңдаймыз. Бұйым жасауда ғылым мен өнердің бірігетін жері осында. Көлік бұл үшін тамаша үлгі болып табылады.
Егер интеллектуалдық тұрғыдан ойласақ, барлық нәрсе өнер, өйткені ағаштың бір жапырағы да қоршаған ортаға сай әдемі түс пен пішінге ие болу үшін салынған. Әрбір суретші өз туындысын ақтауға тырысады. Дәлелдеу негізі суретші жағдайында ойланады.
Ғылым мен өнердің айырмашылығы неде?
Объективтілік және субъективтілік:
• Ғылым объективті.
• Өнер субъективті.
Теория және тұжырымдама:
• Ғылым теориялық.
• Өнер концептуалды.
Табиғат:
• Ғылым теориялар мен гипотезаларға негізделген және әрбір құбылысты немесе құрылғыны ғылым арқылы түсіндіруге болады.
• Өнерге ешқандай дәлел қажет емес, оны дәлелдеу мүмкін емес.
