Оқу және сатып алу
Оқу және меңгеру деген екі сөзді тілді үйренуде жақсырақ түсіндіруге болады. Тілдерді үйренудің туа біткен қабілеті - оларды басқа приматтардан ерекшелендіретін адамға тән қасиет. Біз үшін қарым-қатынас - бұл сигналдарды немесе дыбыстарды ерікті әдіспен қолдану арқылы басқаларға ниеттеріміз бен сезімдерімізді түсінуге мүмкіндік беру ғана емес, бұл мағыналы сөздер мен сөйлемдер жасау үшін әртүрлі дыбыстарды біріктіру мүмкіндігі. Алайда лингвист ғалымдар тілдерді меңгеру тәсілі мен үйрену тәсілі арасында айырмашылықтар жасайды. Көбінесе екінші тілдерді меңгеру кезінде ана тілі меңгеріледі. Екі әдістің айырмашылығы неде және неге лингвистер студенттерді тілдерді үйренуге тырысқаннан гөрі меңгеруді қалайды? Білейік.
Сатып алу
Тілді меңгеру әдісі – әр бала өз ана тілін меңгеретін әдіс. Мұнда ол мектепке барған кезде оған сабақ беретіндей грамматика оқытылмайды. Дегенмен, ешбір нұсқаусыз балалардың ана тілін меңгеріп, әңгімелесу барысында грамматикалық қателіктер жібермейтінін байқау қиын емес. Олар тілді грамматика ережелері туралы ештеңе білмейтін, бірақ ненің дұрыс және ненің бұрыс екенін интуитивті түрде біледі немесе сынақ және қате әдісі арқылы үйренетін бейсаналық процесс арқылы үйренеді. Тұрақты қарым-қатынас – балалардың ана тілін меңгеруін жеңілдететін нәрсе.
Балалар тілді үйренеді, өйткені қарым-қатынас олардың аман қалуы үшін қажет. Оларға бұл талпыныста адамның тілді меңгерудегі туа біткен қабілеті көп көмектеседі. Ата-аналар грамматика ұғымдарын ешқашан түсіндірмесе де, бала тілдегі қарым-қатынастың әсерінен оларды өздігінен үйренеді және меңгереді. Тілді меңгеруге қажетті негізгі құрал – табиғи қарым-қатынас көзі.
Оқу
Тілді үйрену – тіл ережелерін түсіндіретін нұсқаулар түрінде көрінетін оқытудың формальды әдістемесі. Мұнда мәтіннен гөрі тіл формасына баса назар аударылады және мұғалімдер студенттерге грамматикалық ережелерді түсіндірумен айналысады. Студенттер грамматикадан пәрмен алғандарына қуанышты және олар тіпті үйреніп жатқан тілде грамматикалық тест тапсыра алады. Дегенмен, грамматикалық ережелерді білу ауызша сөйлеу тілін жақсы меңгерудің кепілі болып табылмайды, дегенмен студент стандартталған тілдік тестілеуден өтуі мүмкін. Өкінішке орай, ересектер тілін үйренудің көпшілігі мәтінге емес, формаға негізделген оқытудың осы әдісіне негізделген және грамматика ережелеріне артық мән береді.
Оқу мен меңгерудің айырмашылығы неде?
• Тілді меңгеру тілдегі мағыналы қарым-қатынасты қажет етеді, оны табиғи коммуникация деп те атайды.
• Тіл үйрену аз сөйлесуге және грамматикалық ережелерді көбірек түсіндіруге негізделген.
• Оқу барысында бала грамматикалық ережелерді білмейді және ол ненің дұрыс не бұрыс екенін интуитивті түрде біледі, өйткені тұрақты мағыналы қарым-қатынас бар.
• Оқыту саналы және саналы болса, меңгеру санадан тыс болады.
• Тілді меңгеру барысында оқушы мәтінге көбірек, ал пішінге азырақ назар аударады, ал тілді үйрену процесінде тек пішінге назар аударады.
• Ана тілі негізінен меңгеріледі, ал екінші тіл негізінен үйренеді.
