Ағартушылық пен романтизм
Ағартушылық пен романтизм - ойшылдар өздерінің ой мектебіне сәйкес үлес қосқан әдебиеттің екі аспектісі. Романтизмге үлес қосқан жазушыларды романтиктер деп атайды. Екінші жағынан, ағартушылыққа үлес қосқан жазушылар ағартушы ойшылдар деп аталады.
Романтиктер өз жұмыстарында қарқынды эмоцияға көбірек мән берген. Екінші жағынан, ағартушы ойшылдар өз шығармаларында қатты сезімге онша мән бермеген. Керісінше, олар дәстүрді көбірек бағалайды. Бұл ағартушылық пен романтизм арасындағы айтарлықтай айырмашылық.
Негізі, романтизмнің тым артық сипаттары бар шығармаларға толы екенін көруге болады. Екінші жағынан, ағартушылық ойшылдар сипаттамаларды ешқашан асыра алмаған. Бұл ағартушылық пен романтизм арасындағы тағы бір негізгі айырмашылық.
Екі мектептегі ең көрнекті айырмашылықтардың бірі – ағартушы ойшылдар өз шығармалары мен сөйлеген сөздерінде парасатқа көбірек мән беріп, қамқорлық танытса, романтизм ойшылдары қиялға үлкен мән беріп, мән берген. Романтиктер қиялды бәрінен де жоғары бағалайды деп айтуға болады, сондықтан олар өз жұмыстарынан ләззат алуға көбірек тәуелді болды.
Екі ойлау мектебін зерттеушілер романтизм ағартушылыққа қарсы реакциядан басқа ештеңе емес деп нық сенеді. Романтиктер жеке адамдардың шығармашылығына қатты тәуелді болды, соның салдарынан олар басқа ережені ұстанбады. Екінші жағынан, ағартушы ойшылдар өмірге қатысты көптеген ережелерді ұстанды, сондықтан олар ақылға көп көңіл бөлді.
Соңында, бейнелеу өнерінің көпшілігі романтикалық кезеңде ғана терең әсер етті деп айтуға болады. Кескіндеме, музыка және поэзия барлығына романтикалық кезең әсер етті. Екінші жағынан, философиялық ойлауға ағартушылық кезең әсер етті. Бұл ағартушылық пен романтизм арасындағы негізгі айырмашылықтар.
