Жетілу және оқу
Жетілу мен оқудың басты айырмашылығы мынада: оқу тәжірибе, білім және тәжірибе арқылы жүзеге асады, ал жетілу өсу және даму барысында жеке адамның ішінен келеді. Жетілу мен оқу бір-бірінен айырмашылығы бар өзара байланысты ұғымдар. Психологтар адамның жетілу және оқу процесін зерттеуге қатты қызығушылық танытты. Психологтардың пікірінше, оқу - бұл адамның мінез-құлқының өзгеруіне әкелетін процесс. Екінші жағынан, жетілу - бұл жеке адам жағдайларға сәйкес әрекет етуді үйренетін процесс. Осы мақала арқылы жетілу мен оқу арасындағы айырмашылықтарды қарастырайық.
Оқу дегеніміз не?
Оқытуды оқу арқылы алынған білім деп қарапайым түрде анықтауға болады. Бұл өте тар анықтама, өйткені ол оқуды білім беру контекстінде орналастырады. Бұл ресми немесе бейресми болуы мүмкін. Ресми білімге мектептегі білім кіреді. Сіз сыныпта екеніңізді елестетіңіз. Жасың мен қабілетіңе қарай мұғалім оқушыға жаңа білім береді. Бұл оқу процесінің бір түрі. Дегенмен, оқу сыныптан асып түседі. Баланы әртүрлі агенттер ақпаратпен бомбалайды. Теледидар, газеттер, басқа адамдардың мінез-құлқы арқылы бала жаңа білім алады.
Психологтар оқытуды басқаша анықтайды. Олардың пікірінше, оқыту тәжірибе арқылы жеке тұлғаның мінез-құлқының өзгеруіне әкеледі. Өмір бойы біз жаңа нәрселерді үйренеміз. Бұл процесс туғаннан өлгенге дейін жүреді. Кішкентай балалар ретінде біз жүруді, сөйлесуді, тамақтануды үйренеміз, содан кейін біз қоршаған әлем туралы тереңірек түсінуге көшеміз. Психологиялық контекстте адамның мінез-құлқы оқудың жемісі деп санайтындықтан, негізінен адам үйренуге бағытталған бихевиористер болды.
Жетілу дегеніміз не?
Жетілуді жетілу актісі ретінде анықтауға болады. Бұл адамның жасы ұлғайған сайын кездесетін физикалық өсуіне ғана емес, сонымен қатар өзін-өзі ұстауға, әрекет етуге және тиісті түрде әрекет етуге қабілеттілігін білдіреді. Бұл мағынада, жетілу тұжырымдамасы эмоционалдық және психикалық өсу сияқты басқа аспектілерді қамту үшін физикалық өсуден асып түседі. Психологтар жетілу адамның жеке өсуі мен дамуымен бірге келеді деп есептейді. Бұл біздің ересек өмірімізде орын алатын, тұлғаны жаңа жағдайларға дайындайтын процесс. Әрбір жағдай адамды белгілі бір жағдайға дайындайды.
Тәжірибе мен тәжірибеге сүйенетін оқыту жағдайында жеке мінез-құлықтың өзгеруін жасаудан айырмашылығы, жетілу мұндай факторларды қажет етпейді. Ол жеке адам бастан кешіретін өзгерістер немесе жеке өсу арқылы алынады.
Жетілу физикалық, психикалық және эмоционалдық өсуді қамтиды
Жетілу мен оқудың айырмашылығы неде?
Жетілу және оқу анықтамалары:
• Оқыту - адамның мінез-құлқының өзгеруіне әкелетін процесс.
• Жетілу – бұл адам жағдайларға сәйкес әрекет етуді үйренетін процесс.
Процестер:
• Үйрену – тәжірибе мен тәжірибе арқылы.
• Жетілу жеке өсу мен даму арқылы жүзеге асады.
Сыртқы ынталандыру:
• Үйрену - бұл жеке өзгерістерге әкелетін сыртқы ынталандыруға жауап.
• Жетілу сыртқы ынталандыруды қажет етпейді.
Жетілу және оқу:
• Жетілу оқу процесіне әсер етеді. Егер адам қажетті жетілу деңгейіне жетпесе, белгілі бір оқу әрекетін күту мүмкін емес.
