Педагогика андрагогика мен эвтагогиканың айырмашылығы неде

Мазмұны:

Педагогика андрагогика мен эвтагогиканың айырмашылығы неде
Педагогика андрагогика мен эвтагогиканың айырмашылығы неде

Бейне: Педагогика андрагогика мен эвтагогиканың айырмашылығы неде

Бейне: Педагогика андрагогика мен эвтагогиканың айырмашылығы неде
Бейне: Андрагогика: особенности обучения взрослых. Вебинар 2024, Шілде
Anonim

Педагогика андрагогика мен хеутагогиканың негізгі айырмашылығы мынада: педагогика балаларды немесе тәуелді оқушыларды оқытуды білдіреді, ал андрагогика өзін-өзі басқаратын оқушылар ретінде қарастырылатын ересектерді оқыту принципін білдіреді, ал геутагогика басқару принципін білдіреді. өзін-өзі басқаратын оқушылар.

Педагогика, андрагогика және хеутагогика сияқты үш тәсіл де оқыту-оқыту процесінде қолданылады. Дегенмен, бұл тәсілдер арасында айқын айырмашылықтар бар.

Педагогика дегеніміз не?

Педагогика – мұғалім басқаратын оқу процесі. Бұл академиялық пәнді немесе теориялық тұжырымдаманы меңгерудің теориясы мен тәжірибесі. Оқытудың бұл әдісінен оқушылар өздері түсінетіндей білім мен дағдыларды алады. Педагогикалық дағдылар негізінен сыныпты басқару дағдылары мен мазмұнға байланысты дағдыларға бөлінеді. Педагогикалық оқыту әдісінде білім алушы тәуелді тұлға, ал мұғалім нәрсенің қалай, нені және қашан оқытылатынын шешеді.

Педагогика Андрагогика мен эвтагогика – қатар салыстыру
Педагогика Андрагогика мен эвтагогика – қатар салыстыру

Педагогикалық контексте оқыту пәнге бағытталған және белгіленген силлабусқа бағытталған. Мұғалім оқу материалын жоспарлау және жобалау арқылы педагогикалық контексте белсенді рөл атқарады.

Андрагогика дегеніміз не?

Андрагогия термині өзін-өзі басқаратын оқушылар болып саналатын ересек оқушыларға арналған оқыту тәсіліне қатысты. Автономды және өздігінен оқу андрагогияда орын алады. Бұл тәсілде ересек оқушылар оқу процесінде өздерінің және басқалардың тәжірибесін пайдаланады.

Педагогикаға қарсы андрагогикаға қарсы кесте түрінде
Педагогикаға қарсы андрагогикаға қарсы кесте түрінде

Андрагогияда орындалатын оқыту тапсырмаға немесе проблемаға бағытталған. Мұғалімнің рөлі пассивті, ал мұғалім мұғалімнен гөрі фасилитатор ретінде әрекет етеді. Оқушылардың мотивациясы өзін-өзі бағалау және сенімділік арқылы келеді. Өзін-өзі түсіну, тәжірибе, оқуға дайындық, оқуға бағдарлану және мотивация андрагогияның кейбір ерекшеліктері болып табылады.

Гевтагогия дегеніміз не?

Өзін-өзі оқытуды басқару теориясы хеутагогия ретінде белгілі. Бұл теория негізінен 21st ғасырдағы негізгі оқу дағдыларын білуге баса назар аударады. Оқушылар тәуелсіз және олар геутагогика теориясындағы жаңа тәжірибелер арқылы үйренеді. Геутагогия теориясын үйренушілер оқуды өз бетінше басқара алады. Мұғалім оқу үшін ресурстарды қамтамасыз еткенімен, жолды оқушы өзі таңдайды. Оқушылар оқу процесінде өздерінің және басқалардың тәжірибесін пайдаланады. Бұл бейімделу арқылы олар проблеманы шешу сияқты дағдыларын дамыта алады.

Педагогика андрагогика мен эвтагогиканың айырмашылығы неде?

Педагогика, андрагогика және хеутагогика оқыту принциптері мен тәсілдері ретінде пайдаланылғанымен, бұл тәсілдер арасында шамалы айырмашылықтар бар. Педагогика балаларды оқытуға бағытталған, ал андрагогика ересектердің өздігінен білім алуын қамтиды. Екінші жағынан, геутагогика өзін-өзі басқаратын оқушыларды қамтиды. Осылайша, бұл педагогика андрагогика мен хеутагогика арасындағы негізгі айырмашылық. Басқаша айтқанда, педагогикадағы оқушылар тәуелді оқушылар, бірақ андрагогика мен хеутагогикадағы оқыту тәсілдеріндегі оқушылар тәуелсіз білім алушылар болып табылады.

Сонымен қатар, андрагогика да, хеутагогика да өздігінен оқуға бағытталған, ал педагогикалық контексте мұғалім нені және қалай оқу керектігін шешеді. Сонымен қатар, оқыту педагогикалық контексте пәнге бағытталған, бірақ андрагогияда ересектерге арналған оқыту тапсырма немесе проблемаға бағытталған. Сонымен қатар, геутагогика әдісінде оқушылар өз тәжірибелерін есептерді шешуде пайдаланады. Сонымен қатар, педагогиканың андрагогика мен хеутагогиканың тағы бір айырмашылығы - мұғалімнің рөлі педагогикада өте белсенді, ал мұғалім андрагогияда фасилитатор ретінде пассивті рөл атқарады. Дегенмен, хеутагогияда мұғалімдер оқушылардың мүмкіндіктерін дамытады.

Төменде қатар салыстыру үшін педагогика андрагогика мен геутагогика арасындағы айырмашылықтың қысқаша мазмұны кесте түрінде берілген.

Қорытынды – Педагогика – Андрагогика – Геутагогика

Педагогиканың андрагогика мен хеутагогиканың негізгі айырмашылығы мынада: педагогика балаларды оқытуды қамтиды, ал андрагогика ересектердің өзін-өзі басқаратын оқуын қамтиды, ал геутагогика өзін-өзі басқаратын оқушыларды басқаруды қамтиды. Үш тәсіл де оқыту-оқыту процесінде қолданылады және олардың бір-бірінен айырмашылығы бар.

Ұсынылған: