Классикалық және оперантты шарттау
Классикалық және оперантты кондицияны ассоциативті оқытудың екі түрі (екі оқиғаның бірге болатынын үйрену) ретінде қарастыруға болады, олардың арасында айтарлықтай айырмашылық бар. Оқытудың бұл екі формасы мінез-құлық психологиясынан бастау алады. Бұл психология мектебі адамдардың сыртқы мінез-құлқына қатысты болды, өйткені ол байқалды. Бұл логикалық ұстанымда олар ғылыми зерттеу идеясын жоққа шығарды, өйткені оны байқауға болмайды. Бұл сала ғылыми зерттеулермен де айналысып, эмпиризмнің маңыздылығына тоқталды. Классикалық кондиция мен оперантты кондицияны оқытудың екі түрлі өлшемін түсіндіретін психологияға қосқан ең үлкен екі үлес ретінде қарастыруға болады. Осы мақала арқылы жеке теорияларды жақсырақ түсіну үшін классикалық және оперантты шарттау арасындағы айырмашылықтарды қарастырайық.
Классикалық кондиционер дегеніміз не?
Классикалық кондиция - бұл Иван Павлов енгізген теория. Бұл кейбір оқытудың еріксіз, эмоционалды және физиологиялық реакциялар болуы мүмкін екенін түсіндіретін оқыту түрі. Павлов классикалық кондицияны енгізген кезде ол басқа зерттеумен айналысты. Ол экспериментке қолданған иттің тамақ бергенде ғана емес, оның аяқ дыбысын естігенде де сілекейі ағып кететінін байқаған. Павловқа оқу концепциясын зерттеуге әсер еткен осы оқиға. Ол осы ұғымды түсіну ниетімен эксперимент жүргізді. Ол үшін ол итті пайдаланып, оны ет ұнтағымен қамтамасыз етті, итке тамақ берген сайын немесе оны көргенде немесе иісін сезгенде де оның сілекейі ағып кетеді. Мұны келесі түрде түсінуге болады.
Шартсыз ынталандыру (ет ұнтағы) → Шартсыз жауап (сілекей бөлетін)
Содан кейін ол иттің сілекейі ағады ма деп қоңырау соқты, бірақ ол шықпады.
Бейтарап ынталандыру (Қоңырау) → Жауап жоқ (Сілекей бөлінбейді)
Сосын ол қоңырау соғып, иттің сілекейі ағып кеткен ет ұнтағын берді.
Шартсыз ынталандыру (ет ұнтағы) + Бейтарап ынталандыру (Қоңырау) → Шартсыз жауап (сілекей бөлетін)
Бұл процедураны біраз уақыт жүргізгеннен кейін ол тамақ көрсетілмесе де, қоңырау соғылған сайын иттің сілекейі ағып кететінін түсінді.
Шартты ынталандыру (қоңырау) → Шартты жауап (сілекей шығару)
Тәжірибе арқылы Павлов бейтарап тітіркендіргіштерді шартты реакция тудыратын шартты тітіркендіргішке айналдыруға болатынын атап көрсетті.
Тіпті күнделікті өмірде де классикалық кондиция бәрімізде айқын көрінеді. Әріптес «біз сөйлесуіміз керек» деп айтатын жағдайды елестетіп көріңізші. Сөздерді естігенде, біз алаңдаушылық пен алаңдаушылықты сезінеміз. Мектеп қоңырауы, өрт дабылдары және т.б. сияқты классикалық кондициялаудың шынайы өмірге қолданылатын көптеген басқа жағдайлары бар. Бұл сондай-ақ маскүнемдерге қолданылатын тосқауылдық терапия, су тасқыны және фобиялар үшін қолданылатын жүйелі десенсибилизация және т.б. үшін қолданылады. Бұл классикалық кондицияның табиғаты.
Иван Павлов
Операнттық шарттау дегеніміз не?
Оперант кондициясын жасаған американдық психолог Б. Ф. Скиннер. Ол мінез-құлық ерікті түрде емес, күшейту мен марапаттау арқылы қамтамасыз етіледі деп сенді. Ол Скиннер қорапшасы мен оқыту машинасымен танымал болды. Бұл классикалық кондиция жағдайындағыдай автоматты физиологиялық жауаптарды емес, ерікті, бақыланатын мінез-құлықты кондициялауды қамтыды. Оперативті кондицияда әрекеттер организмнің салдарымен байланысты. Күшейтілген әрекеттер күшейеді, ал жазаланған әрекеттер әлсірейді. Ол күшейтудің екі түрін енгізді; Оң күшейту және теріс күшейту.
Жағымды күшейту кезінде тұлғаға мінез-құлықтың артуына әкелетін жағымды ынталандырулар беріледі. Мысал ретінде оқушыға жақсы мінез-құлық үшін шоколад беруді алуға болады. Теріс күшейту - бұл жағымсыз ынталандырулардың болмауы. Мысалы, мектептегі тапсырманы соңғы минутта емес, ерте аяқтау оқушының шиеленісуін жояды. Екі жағдайда да күшейту жақсы деп саналатын белгілі бір мінез-құлықты арттыруға бағытталған.
Скиннер сондай-ақ белгілі бір мінез-құлықты төмендететін екі жаза түрі туралы айтты. Олар: Оң жаза және Теріс жаза
Жағымды жаза айыппұл төлеу сияқты жағымсыз нәрсені қосуды, ал теріс жазаға бос уақытты шектеу сияқты жағымды нәрсені алып тастауды қамтиды. Бұл классикалық шарттау мен оперантты шарттау бір-бірінен ерекшеленетінін көрсетеді.
Б. F Skinner
Классикалық және оперантты кондициялаудың айырмашылығы неде?
Шығу орны:
• Классикалық және оперантты шарттылық мінез-құлық психологиясынан алынған.
Құрылтайшылары:
• Классикалық кондиционерді Иван Павлов жасаған.
• Оперативті кондиционерді B. F Skinner әзірлеген.
Теория:
• Классикалық кондиция бейтарап тітіркендіргіштерді шартты реакция тудыратын шартты тітіркендіргіштерге айналдыруға болатынын көрсетеді.
• Оперативті кондиция ерікті, бақыланатын әрекетті кондициялауды қамтиды.
Мінез-құлық пен нәтиже арасындағы байланыс:
• Классикалық кондицияда байланысты басқару мүмкін емес.
• Оперативті шартта мінез-құлық пен нәтиже арасындағы байланыс үйренеді.
Жауап:
• Классикалық кондициядағы жауап автоматты және еріксіз.
• Оперативті шарттауда жауап ерікті.
