Тәртіп пен жаза
Тәртіп пен жаза идеясы ұқсас болып көрінуі мүмкін, дегенмен екі сөздің арасында айырмашылықтар бар. Қазіргі қоғамдардағы адам мінез-құлқының көп бөлігі тәртіп пен жазаның нәтижесі болып табылады. Маған сенбесеңіз, адамдар жазалаудан қорықпай, кез келген бағытта қозғала алатын брутто секцияны немесе қызыл шамды елестетіп көріңіз. Біраз уақыттан кейін барлық көліктер жүргізушілер қайда апарғысы келсе, сол жерге баруға тырысады, нәтижесінде мүлде хаос, тіпті адамдардың өмірі мен мүлкінің жойылуына әкелетін апаттар болады. Сыныпта да мұғалімдері бар болса, балалар тәртіпті болады және мұғалім сыныптан шыққаннан кейін көп ұзамай сіз тәртіпсіз сыныпты көресіз. Егер сіз итіңізді достарыңызға үргені үшін жазаламасаңыз, ол ешқашан өзін қалай ұстау керектігін үйренбейді. Ал егер сіз тәртіпті көрсетпесеңіз және киім-кешек тастамасаңыз, көп ұзамай бөлмеңіз сіз үшін қолайсыз болып қалады. Осылайша, тәртіп пен жаза бір-бірімен тығыз байланысты терминдер екені, бірақ бірін-бірі алмастырмайтыны анық. Бұл мақала нақты өмірлік жағдайларда оларды дұрыс қолдану үшін тәртіп пен жазаның арасындағы айырмашылықтарды көрсетуге тырысады.
Тәртіп дегеніміз не?
Ит болсын, бала болсын, ересек болсын, жаза тәртіпке үйрету құралы ретінде қолданылады. Дегенмен, тәртіпке үйрету үшін қолдануға болатын оң күшейту немесе оның болмауы болуы мүмкін және маңызды сабақты оқыту үшін жазаны үнемі пайдалану қажет емес. Сіз өзіңіздің сүйікті тағамыңызды күшікке дәретхананы үйреніп жатқанда, ол белгіленген жерде зәр шығарған кезде бере аласыз, бірақ егер ол дұрыс емес жерде зәр шығарса, бұл сыйлықты алып тастаңыз. Көп ұзамай ол қателігін түсініп, дұрыс мінез-құлықпен жүреді. Тәртіп балаларды өзін-өзі бақылауға үйретеді, сонымен қатар олар өздерінің жас тобына және психикалық деңгейіне сәйкес келетін дағдыларды үйренеді. Алайда, жазалау тек балаға жазадан қорқуды үйрету үшін оны ренжіту дегенді білдіреді. Тәртіп жағдайында ересек адам басқа ересек немесе балалардың әрекеттерін қажеттіліктеріне қарамастан бақылайды; басқалардың тілектері мен қабілеттері құрметтеледі. Тәртіп адамдарға өздерін жақсы сезінеді, өйткені олар өздерін бақылауды үйренеді, сонымен қатар жаңа дағдыларды өздігінен үйренеді. Жазаның артындағы мотив басқаларды үйренуге немесе үйренуге мәжбүрлеу болса да, жаза оқушылардың немесе балалардың санасында қорқыныш болған кезде ғана жұмыс істейді.
Жаза дегеніміз не?
Жазалау дегеніміз адамның жазадан қорқып, өз әрекетінен бас тартатынын күту үшін оның әрекетін мақұлдамау үшін күш қолдану, негізінен физикалық, тіпті сөгіс немесе ескерту. Кез келген қоғамда ережелер мен ережелер адамдар оларды сақтайтындай етіп жасалады және барлық уақытта тәртіп болады. Адамдарды заңдарды орындау үшін жазалау, қаржылық жаза және түрмеге қамау туралы ережелер бар. Бұл жеке тұлғаларды нормаларға қайшы келетін және осылайша қоғам үшін қабылданбайтын мінез-құлыққа жол бермеуге арналған. Осы жазаларға қарамастан, бұл нормаларды бұзатын адамдар болды және әрқашан болады, бұл басқалардың белгілі бір тәртіпті ұстануын қалаған кезде жалғыз жазаның шешімі емес екенін анық көрсетеді. Жеке адамды үйрену үшін кейде ынталандыру және тіпті марапаттау қажет. Мұғалім сыныптың алдында баланың арқасынан сипап жатса, ол басқа оқушылардың алдында қол шапалақтағанына қуанып, мұғалімнің көңілінен шыққан нәрсені істеуге тырысатыны анық. Ата-аналар ұзақ уақыт бойы үйден тыс жерде болған кезде және егер балалар олар болмаған кезде өзін жақсы ұстаса, олар балаларды жақсы мінез-құлқы үшін марапаттауы керек.
Тәртіп пен жазаның айырмашылығы неде?
• Жаза – тәртіп деп аталатын процестің бір бөлігі. Ол тәртіпке үйрету құралы ретінде пайдаланылады.
• Жазалау тек басқаларға ненің жаман екенін айтады және одан аулақ болу керек.
• Позитивті күшейту – адамдарды қолайлы мінез-құлық жасауға шақыратын тәртіптің тағы бір бөлігі.
• Кейде жаза тосқауылдың жалғыз түрі болып табылады.
