Монтессори vs Штайнер
Білім – адам өмірін құрайтын тірек. Әрбір ата-ана баласына барынша жақсы білім беруді қалайды. Алайда, Монтессори мен Штайнер білім беру жүйелерін таңдауға келгенде, бұл біршама дилеммаға айналады, өйткені ата-аналардың көпшілігі оқытудың осы әдістерінің ерекшеліктерін білмейді. Шындығында, Штайнер де, Монтессори де балаларға құрметпен қарау және олардың ішкі әлеуетін толық дамытуға мүмкіндік беру сияқты көптеген ұқсастықтарға ие. Бұл мақала ата-аналарға білім берудің осы екі баламалы жүйесінің бірін таңдауға мүмкіндік беру үшін Монтессори мен Штайнер қозғалыстарын мұқият қарастырады.
Монтессори
Монтессори білім беру жүйесі Италиядағы алғашқы әйел дәрігер болған доктор Мария Монтессори философиясына сүйенеді. Ол сондай-ақ Италиядағы білім беру жүйесіне көңілі қалған ағартушы болды, ол балаларды өз ерекшеліктері мен әлеуетіне қарай гүлденуге шақырудан гөрі зауыттарға жұмысшыларды дайындайтын сияқты болды. Ол мектеп емес, балалар үйі деп атағанды жөн көрген алғашқы Монтессори мекемесін ашқан адам. Оның идеялары кейінірек бүгінгі күні белгілі Монтессори білім беру жүйесіне айналды.
Штайнер
Вальдорф мектептері арқылы берілген Штайнер білім беру жүйесінің несиесі Австрияда ағартушы болған Рудольф Штайнерге беріледі. Штайнер оқу бағдарламасы балалардың зейінін шоғырландыру деңгейін арттыруға, сондай-ақ балаларды физикалық және эмоционалдық тұрғыдан білім алуға дайын етуге арналған. Әрбір бала әлеуметтік және рухани тұлға ретінде қарастырылады, ал мектеп бағдарламасы балаға оның дамуының әртүрлі кезеңдерінде көмектесетін құрал ретінде қарастырылады. Балалардың академиялық жетістіктері балалардың жасына сәйкес әлеуметтік, эмоционалдық және рухани дамуының бұрыштары арқылы көрінеді.
Монтессори vs Штайнер
• Академиялық пәндер балаларға Штайнерде Монтессориге қарағанда әлдеқайда кешірек беріледі.
• Штайнер білім беру жүйесінде кітаптар қажет деп есептеледі, бірақ оларға ұнамайды.
• Штайнер Монтессориге қарағанда мұғалім басқаратын жүйе, мұнда балалардың өз бетімен білім алуға шақырылады.
• Монтессори жүйесі баланың соңынан ереді, ал бала нені үйренгісі келетінін өзі шешеді.
• Монтессори Штайнер білім беру жүйесіне қарағанда руханилыққа қатысты икемді, өйткені ол баланың талаптарына сай бейімделеді. Екінші жағынан, Штайнер жүйесі адамзатқа баса назар аударады, өйткені бала ғаламның жұмысын үйрену үшін оны түсінуі керек деп санайды.
• Монтессори балалары оларға ұғымдарды үйретуге арналған ойыншықтармен ойнайды.
• Штайнер өз ойыншықтарын таңдау үшін балалардың қиялын пайдаланады.
• Монтессори балаларды оқыту үшін компьютерлер мен басқа да медиа құралдарын пайдалануға қарсы емес, ал Штайнер бұл мәселеде қатал және кішкентай балаларды бұқаралық ақпарат құралдарының әсеріне ұшырату идеясын ұнатпайды.
• Вальдорф мектептері Рудольф Штайнер тұжырымдаған философияны ұстанғанды жөн көреді.
• Дұрыс немесе бұрыс деген жоқ, екі білім беру жүйесі де әртүрлі әдістерді қолдана отырып, балалардың ішкі қабілеттерін дамытуға тырысады.
