Тілді меңгеру мен тіл үйренудің басты айырмашылығы – тілді меңгеру – санадан тыс оқыту, ал тілді үйрену – саналы оқыту.
Тілді меңгеру тілмен бірінші қолмен танысу болып саналады. Мұнда студенттер практикалық білім арқылы білім алады. Сонымен қатар, тіл үйрену ресми нұсқаулар және теориялық әдістер арқылы тілді үйренуді білдіреді.
Тілді меңгеру дегеніміз не?
Тілді меңгеру – адам өмірінің кез келген кезеңінде болатын санасыз процедура. Тілді меңгеру термині әдетте жақын туыстарының немесе айналаның көмегімен ана тілін бейсаналық түрде меңгерумен байланысты. Бұл әдетте адамның алғашқы 6-7 жылында болады. Жалпы, біз бірінші тілді үйренбейміз, бірақ оны вербалды және вербалды емес қарым-қатынас арқылы аламыз. Тілді меңгеру табиғи немесе санадан тыс процесс арқылы жүзеге асады.
Айналамыздағы әңгімелерді естиміз және әсер ету арқылы тілді автоматты түрде үйренеміз. Біріншіден, біз дыбыстар мен сөздік қорды, кейінірек сөйлем үлгілері мен құрылымдарын аламыз. Игерту барысында біз грамматикалық ережелерді меңгеруден бейхабармыз, тілдің дұрыс қолданылуын анықтау үшін ережелер жүйелі түрде оқытылмайды. Қоршаған ортада көп тілге ұшырағандар бірнеше тілді табиғи түрде меңгереді. Олар тілді сынақ және қате әдісі арқылы үйренеді.
Тілді меңгеру салыстырмалы түрде қысқа уақытты алады. Бұл да инстинкт, өйткені ол туғаннан басталады. Оған қоса, ол нұсқауларсыз және алынған тілде жақсырақ сапаны қамтамасыз етеді.
Бірінші тілді меңгеру кезеңдері
- 1-6 ай – Тілге дейінгі кезең
- 6-9 ай – Бобылау кезеңі
- 9-18 ай – Бір сөзден тұратын кезең (Голофрастикалық кезең)
- 18-24 ай – Екі сөзден тұратын кезең
- 24-30 ай – Телеграфтық кезең
- 30+ ай – Көпсөзді кезең
Екінші тілді меңгеру кезеңдері
- 1-6 ай – Өндіріске дейінгі (үнсіз кезең)
- 6-12 ай – Ерте өндіру кезеңі
- 12-36 ай – Сөйлеудің пайда болуы
- 36-120 ай – еркін сөйлеу
Тіл үйрену дегеніміз не?
Тілді үйрену – бұл тәрбиеші тікелей нұсқаулар мен ережелер беретін ресми білім беру әдісі. Бұл процесс саналы.
Тілді оқытқанда мұғалімдер тілдің формасын оқытуға көңіл бөледі. Нәтижесінде оқушыларға грамматикалық ережелерді, құрылымдарды, сөздік қорын түсіндіреді. Студенттер де тікелей нұсқаулар мен түсініктемелерді ұнатады.
Оқу мен жазуды үйренген кезде біз фонологияға, интонацияға, морфологияға және синтаксиске дедуктивті көзқарасқа ие боламыз. Бұл әдетте баяу процесс. Мұнда барлық теориялық білім мен сөйлемді құрылымдау қарастырылған; дегенмен, бұл практикалық білімге көп көңіл бөлмейтіндіктен, студенттердің сөйлеуге деген сенімі болмауы мүмкін. Кейіннен олар тілді меңгермей, жылдар бойы үйренеді.
Тілді меңгеру мен тілді үйренудің айырмашылығы неде?
Тілді меңгеру – бұл тілге үнемі әсер ете отырып, тілді бейсаналық түрде меңгеру, ал тіл үйрену – тәрбиеші тікелей нұсқаулар мен ережелер беретін формалды білім беру әдісі арқылы тілді үйрену. Бұл тілді меңгеру мен тіл үйренудің негізгі айырмашылығы. Сонымен қатар, тілді меңгеру бейресми оқытуды қамтиды, ал тілді үйрену формальды оқытуды қамтиды. Сонымен қатар, тілді меңгеру тіл үйренуге қарағанда салыстырмалы түрде қысқарақ уақытты алады.
Келесі кестеде тілді меңгеру мен тіл үйрену арасындағы айырмашылық жинақталған.
Қорытынды – тілді меңгеру және тілді үйрену
Тілді меңгеру – тілге үнемі әсер ете отырып, тілді бейсаналық түрде меңгеру. Бұл жылдам, табиғи процесс. Алдымен адам дыбыстар мен сөздіктерді меңгереді, содан кейін сөйлем құрылымдары келеді. Тіл үйрену, керісінше, тілді үйрену үшін ресми білім беру әдісін қолдануды қамтиды. Бұл балаларға ресми білім беру арқылы барлық теориялық аспектілерді үйрететін саналы процесс. Бұл баяу процесс және теорияға көп көңіл бөледі. Бұл тіл меңгеру мен тіл үйрену арасындағы айырмашылықтың қысқаша мазмұны.
