Негізгі айырмашылық – хабардарлық пен білім
Білу және білім - бұл белгілі бір контексте бір-бірінің орнына қолдануға болатын екі сөз. Дегенмен, хабардарлық пен білімнің арасында айқын айырмашылық бар. Хабардарлық - бұл оқиғаларды, заттарды, ойларды, эмоцияларды немесе сенсорлық үлгілерді қабылдау, білу, сезіну немесе саналы болу. Білім - бұл тәжірибе немесе білім арқылы алынған фактілер, ақпарат және дағдылар. Хабардарлық пен білім арасындағы негізгі айырмашылық мынада: білім терең түсінумен және пәнді білумен байланысты, ал хабардар болу терең түсінуді білдірмейді.
Білу деген нені білдіреді?
Сана – сана туралы білімге ие болу жағдайы немесе жағдайы. Оксфорд сөздігінде хабардар болу «жағдайды немесе фактіні білу немесе қабылдау» деп анықтайды. Мерриам-Вебстер хабардарлықты жағдайды, жағдайды, проблеманы, дыбысты, сезімді немесе эмоцияны білу, сезіну, бастан кешіру немесе байқау ретінде анықтайды. Бұл анықтамаларға сәйкес, хабардарлық сезім немесе эмоция сияқты ішкі күйге немесе сенсорлық қабылдау арқылы сыртқы оқиғаларға шоғырлануы мүмкін.
Хабарлық әлеуметтік, ғылыми немесе саяси мәселе туралы жалпы білімге немесе түсінікке де қатысты болуы мүмкін. Мысалы, аутизм туралы хабардар болу және сүт безі қатерлі ісігінен хабардар болу сияқты бағдарламалар адамдардың осы жағдайлар туралы жалпы білімін жақсартуға бағытталған. Дегенмен, хабардар болу біліммен бірдей емес. Хабардарлық жай ғана жалпы ақпарат фактілерін түсінуді білдіреді.
Мәселеге жұртшылықты хабардар ету керек.
Терапевт оған өзін-өзі тануға көмектесті.
Заң шығарушылар бұл мәселеден хабардар болады деп үміттенемін.
Ауыл тұрғындарының СПИД туралы хабардарлығы өте төмен.
Білім нені білдіреді?
Білім тәжірибе немесе білім арқылы алынған ақпарат, фактілер, дағдылар сияқты біреуді немесе бір нәрсені білу және түсінуді білдіреді. Білім пәнді практикалық және теориялық түсінуге қатысты болуы мүмкін. Мысалы, дәрігердің білімін қарастырайық. Физиология және әртүрлі аурулар туралы теориялық білімі бар. Бұл білім негізінен білім беру арқылы алынады. Сонымен қатар, дәрігердің пациенттерді қарау, диагноз қою және хирургиялық араласу сияқты практикалық дағдылары болуы керек. Бұл білімді практикалық тәжірибе арқылы ғана алуға болады.
Білімді меңгеру – қабылдауды, қарым-қатынасты және пайымдауды қамтитын күрделі процесс. Адамның ақыл-ойы білімнің екі түріне қабілетті екені кеңінен мойындалған: рационалды білім және интуитивтік білім.
Философ Платон білімді ақталған шынайы сенім деп анықтады, бірақ бұл анықтаманы көптеген аналитикалық философтар проблемалық деп санайды.
Білу мен білімнің айырмашылығы неде?
Анықтамасы:
Білу – бұл оқиғаларды, заттарды, ойларды, эмоцияларды немесе сенсорлық үлгілерді қабылдау, білу, сезіну немесе саналы болу.
Білім – тәжірибе немесе білім арқылы алынған фактілер, ақпарат және дағдылар; тақырыптың теориялық немесе практикалық түсінігі.
Түсіну тереңдігі:
Білу терең түсінуді білдірмейді.
Білім терең түсінуді немесе танысуды білдіреді.
Ішкі және сыртқы:
Білу адамның өз сезімдері мен эмоциялары сияқты ішкі күйлерге қатысты болуы мүмкін.
Білім әдетте сыртқы оқиғаларға немесе ақпаратқа сілтеме жасайды.
