Ішкі және сыртқы жарамдылық арасындағы айырмашылық

Мазмұны:

Ішкі және сыртқы жарамдылық арасындағы айырмашылық
Ішкі және сыртқы жарамдылық арасындағы айырмашылық

Бейне: Ішкі және сыртқы жарамдылық арасындағы айырмашылық

Бейне: Ішкі және сыртқы жарамдылық арасындағы айырмашылық
Бейне: Үшбұрыштың ішкі және сыртқы бұрыштары 2024, Шілде
Anonim

Негізгі айырмашылық – ішкі және сыртқы жарамдылық

Зерттеу саласында валидтілік ұсыныстардың, тұжырымдардың немесе қорытындылардың шамамен ақиқаттығын білдіреді. Ішкі және сыртқы жарамдылық - бұл зерттеу зерттеуінің немесе процедурасының жарамдылығын бағалау үшін пайдаланылатын екі параметр. Ішкі және сыртқы валидтілік арасындағы негізгі айырмашылық мынада: ішкі валидтілік зерттеушінің өзі зерттеп жатқаннан басқа ешбір айнымалы нәтижеге әкелмегені туралы мәлімдеме жасай алатын дәрежеде, ал сыртқы валидтілік - зерттеу нәтижелерінің дәрежесі. жалпы әлемге жалпылауға болады.

Ішкі жарамдылық дегеніміз не?

Зерттеуге арналған зерттеулердің көпшілігі екі айнымалы: тәуелді және тәуелсіз айнымалылар, яғни бір айнымалы (тәуелсіз айнымалы) басқасына (тәуелді айнымалы) қалай әсер ететінін көрсетуге тырысады. Егер зерттеуші тәуелсіз айнымалы тәуелді айнымалыны тудыратынын айта алса, ол зерттеудегі ең күшті мәлімдемені жасады.

Ішкі валидтілік – зерттеушінің өзі зерттеп отырған айнымалылардан басқа ешбір басқа айнымалылар нәтижеге әкеліп соқтырмайтындығы туралы мәлімдеме жасай алатын дәреже. Мысалы, егер біз өздік жұмыстың ауыспалы мәнін және емтихан нәтижелерінің нәтижесін зерттейтін болсақ, біз басқа ешбір ауыспалы (оқыту әдістері, қосымша оқу ақысы, интеллектуалды деңгейлер және т.б.) емтиханның жақсы нәтижелерін тудырмайтынын айта аламыз.

Басқа айнымалылардың нәтижеге әсер ету мүмкіндігі жоғары болғанда, зерттеудің ішкі жарамдылығы төмен болады. Жақсы зерттеу зерттеулері әрқашан тәуелсіз айнымалыдан басқа кез келген айнымалылардың тәуелді айнымалыға әсер ету мүмкіндігін барынша азайтуға тырысатын етіп жасалған.

Ішкі валидтілік негізінен себеп-салдарлық байланыс орнатуға тырысатын зерттеулерге қатысты; олар бақылау және сипаттамалық зерттеулерде маңызды емес. Дегенмен, ішкі жарамдылық белгілі бір бағдарламаның немесе араласудың әсерін бағалайтын зерттеулерге қатысты болуы мүмкін. Осындай зерттеулерде зерттеуші бағдарламаның өзгеріс енгізгенін білуге мүдделі болуы мүмкін; мысалы, егер зерттеуші оқытудың жаңа әдістемесін сынап жатқан болса, ол оның нәтижелерді арттыра ма, жоқ па, соны білгісі келеді, бірақ ол сонымен қатар айырмашылықты тудырған басқа факторлар емес, оның жаңа оқыту әдістемесі екеніне көз жеткізгісі келеді.. Бұл жерде ішкі жарамдылық күшіне енеді.

Ішкі және сыртқы жарамдылық арасындағы айырмашылық
Ішкі және сыртқы жарамдылық арасындағы айырмашылық

Сыртқы жарамдылық дегеніміз не?

Сыртқы валидтілік – бұл зерттеудің қорытындысын жалпылау. Нақтырақ айтсақ, бұл зерттеу нәтижелерін жалпы әлемге қаншалықты жалпылауға болатындығы.

Зерттеудің мақсаты – зерттеу нәтижелеріне сүйене отырып, нақты жұмыстағы заттардың жұмыс істеу тәсілі туралы қорытынды жасау. Мысалы, біз популяцияның іріктемесінде жасалған зерттеу нәтижелерін жалпы популяцияға жалпылай аламыз. Сол сияқты, біз аз студенттермен жүргізілген зерттеу нәтижелерін пайдалана аламыз және оны мектеп сияқты нақты әлемде қолдана аламыз. Дегенмен, зерттеуші бұл тұжырымдарды сыртқы негізсіз жасай алмайды. Зерттеудің сыртқы жарамдылығы төмен болса, зерттеу нәтижелерін нақты әлемге қолдану мүмкін емес, яғни зерттеу зерттеуден тыс әлем туралы ештеңе ашпайды.

Зерттеушілер зерттеулерінің сыртқы жарамдылығын арттыру үшін таңдау үлгісі және жақын ұқсастық үлгісі сияқты стратегияларды пайдаланады.

Ішкі және сыртқы жарамдылықтың айырмашылығы неде?

Анықтамасы:

Ішкі валидтілік: Ішкі валидтілік – зерттеушінің өзі зерттеп жатқан айнымалылардан басқа ешбір басқа айнымалы нәтижеге әкелді деген мәлімдеме жасай алатын дәреже.

Сыртқы жарамдылық: Сыртқы жарамдылық – зерттеу нәтижелерін жалпы әлемге жалпылауға болатын дәреже.

Аймақ:

Ішкі жарамдылық: Ішкі жарамдылық айнымалылар арасындағы байланысқа қатысты.

Сыртқы жарамдылық: Сыртқы жарамдылық нәтижелерді жалпылауға қатысты.

Ұсынылған: