Оқыту әдістері мен оқу құралдарының айырмашылығы

Мазмұны:

Оқыту әдістері мен оқу құралдарының айырмашылығы
Оқыту әдістері мен оқу құралдарының айырмашылығы

Бейне: Оқыту әдістері мен оқу құралдарының айырмашылығы

Бейне: Оқыту әдістері мен оқу құралдарының айырмашылығы
Бейне: Оқыту әдістері 2024, Шілде
Anonim

Оқыту әдістері мен оқу құралдарының негізгі айырмашылығы мынада: оқыту әдістері дегеніміз – мұғалімдер пәнді оқушыларға жеткізу үшін қолданатын әдістемелер, стратегиялар және әдістемелер, ал оқу құралдары – мұғалімдер пайдаланатын құралдар немесе оқу материалдары. сабақтың түсініктілігін арттыру.

Оқыту әдістері де, оқу құралдары да оқытуда бірдей пайдалы. Оқыту әдістері мен оқу құралдарының арасында айтарлықтай айырмашылық болғанымен, олардың арасындағы байланысты әрқашан сақтау маңызды.

Оқыту әдістері дегеніміз не?

Оқыту әдістері – бұл мұғалімдер оқушылардың білім алуын жеңілдету үшін қолданатын стратегиялар, тәсілдер және принциптер. Оқыту әдістерін қолдану негізінен оқушының деңгейіне және пәнге байланысты. Оқыту әдістерінің төрт санаты бар.

Оқыту әдістерінің санаттары

  1. Мұғалімге бағытталған әдіс – мұғалім белсенді, ал студенттер енжар тыңдаушы болатын дәстүрлі дәріс әдісі
  2. Оқушыға бағытталған әдіс – студенттер бір-бірімен өзара әрекеттесетін және дағдыларын, сыни ойлау қабілетін, проблеманы шешу қабілетін және тәуелсіздігін арттыратын заманауи әдіс
  3. Мазмұнға бағытталған әдіс – мұғалім де, оқушылар да оқытылатын мазмұнмен шектелетін әдіс
  4. Интерактивті әдіс – жағдаяттық талдауға негізделген оқыту әдісі
оқыту әдістері мен стратегиялары
оқыту әдістері мен стратегиялары

Бұл төрт негізгі санатты әртүрлі ішкі санаттарға да бөлуге болады. Дегенмен, оқыту әдістерінің көптеген түрлерінің ішінде әлі де көп таралған оқыту әдістері дәріс, тестілеу, әңгімелеу және жаттығулар болып табылатыны анықталды. Осылармен қатар түсіндіру, көрсету сияқты оқыту әдістері белсенді емес әдістер болып саналады. Жоғарыда аталған дәстүрлі тәсілдерден басқа заманауи мұғалімдер оқытудың инновациялық әдістері ретінде кейс-стади, сыныптық жобалар, дискуссиялар, дебаттар және көрмелер сияқты жаңа әдіс-тәсілдерді пайдаланады. Бұл заманауи студенттерге бағытталған әдістер мұғалімге бағытталған бұрынғы әдістерге қарағанда тиімдірек екенін дәлелдеді. Сонымен қатар, оқыту әдістерінің негізін құрайтын принциптердің көпшілігі Скиннер, Выготский, Блум және Пиаже сияқты психологтардың теорияларына негізделген.

Оқыту құралдары дегеніміз не?

Оқыту құралдары – бұл мұғалімдер оқушыларды оқу процесінде қолдау үшін қолданатын құралдар. Мұндай құралдар мен материалдар оқыту мен оқу процесін қызықты етеді. Оқыту құралдарының көрнекі құралдар, дыбыстық құралдар, аудио-бейнелік құралдар, жобалық және жобаланбаған құралдары сияқты түрлері бар. Осы санаттарға жататын оқу материалдарының ішінде ең көп таралғандары суреттер, кестелер, карточкалар және бейнелер. Оқыту құралдарын пайдаланудың негізгі мақсаттары – тақырып бойынша түсінікті және бекітуді қамтамасыз ету, зерігуден арылу, студенттердің сабақты қысып алуына жол бермеу және жылдам оқуға ықпал ету.

жақсы оқу құралдары
жақсы оқу құралдары

Жақсы оқу құралы түсінікті, дәл, мақсатты, қарапайым, тасымалданатын, жаңартылған және оқушылардың деңгейіне сай болуы керек. Дұрыс пайдаланылса, оқу құралдарының әсері оқушыларға үлкен оң әсер етеді.

Оқыту әдістері мен оқу құралдарының айырмашылығы неде?

Оқыту әдістері – бұл оқыту тәсілі, ал оқу құралдары – мұғалімдер сабақты әрі қарай бекіту және оны қызықты ету үшін қолданатын материалдар мен құралдар. Сонымен, бұл оқыту әдістері мен оқу құралдарының негізгі айырмашылығы. Оқыту әдістерін мұғалімдер оқу пәнінің мазмұнын көрсету тәсілі ретінде қолданады, ал оқу құралдары сабақты әрі қарай баса көрсетуге көмекші құрал ретінде ғана қолданылады.

Сонымен қатар, оқытуды қажетті оқыту әдісін қолдану арқылы немесе оқу құралдарынсыз барлық оқыту әдістерінің бірігуі ретінде жүргізуге болады. Дегенмен, оқыту құралдарын дұрыс сабақсыз немесе оқыту әдісінсіз пайдалану мүмкін емес, өйткені оқыту құралдары сабақтың мазмұнына, оның назар аударатын дағдыларына, оқушылардың жас тобына және сыныптағы құралдарға негізделген. Оқыту құралдары оқу мақсаттарына жету құралы ретінде пайдаланылады.

Келесі инфографика кестелік түрдегі оқыту әдістері мен оқу құралдарының айырмашылығын қорытындылайды.

Қорытынды – Оқыту әдістері мен Оқыту құралдары

Оқыту әдістері – мұғалімдер пән мазмұнын оқушыларға жеткізу үшін қолданатын әдістер мен стратегиялар. Оқыту әдістерінің негізінен төрт түрі бар: мұғалімге бағытталған, оқушыға бағытталған, мазмұнға бағытталған және интерактивті әдістер. Оқыту құралдары, екінші жағынан, оқыту әдістеріне және негізінен пән мазмұнына, оқушылардың деңгейіне, оқушылардың жасына және сыныптағы жағдайға байланысты. Оқыту құралдары мұғалімге де, оқушыларға да қосымша көмек болып табылады, бұл оқу-оқыту процесін күшейтеді. Мұғалім оқу құралдарынсыз сабақ бере алады, бірақ бұл тиімді емес. Сонымен қатар дұрыс жоспарланбаған сабақсыз оқыту құралдарын пайдалану мүмкін емес. Осылайша, бұл оқыту әдістері мен оқу құралдары арасындағы айырмашылықтың қысқаша мазмұны.

Ұсынылған: