Баға қою мен бағалаудың негізгі айырмашылығы мынада: бағалау академиялық қызметкерлердің студенттер жұмысын түзетуі мен бағалауын білдіреді, ал баға қою бағаны, мүмкін әріпті қолданатын студенттердің стандартын көрсетеді.
Бағалау және бағалау - бұл мұғалімдер оқушылардың жұмысын бағалау және бағалау үшін қолданатын екі процесс. Бағалау да, бағалау да негізінен емтихандар мен сынақтарда қолданылады.
Белгілеу дегеніміз не?
Бағалау – оқушылардың жазбаша жұмысының стандартын меңгеру немесе дұрыс жауаптар үшін ұпай қою арқылы бағалау процесі. Мұғалімдер әдетте студенттердің жұмысын сынақтарда, емтихандарда немесе бағалауда бағалайды. Бағалау процесі оқушылардың стандартын бағалай алады. Жауаптар стандартына сәйкес бағаланады.
Мектеп деңгейінде бағалауды мұғалімдер жүргізеді. Сонымен қатар университеттерде және басқа да жоғары оқу орындарында таңбалау ішкі маркерлермен жүргізіледі. Көптеген елдерде ұлттық емтихан жауаптарының сценарийлері жақсы дайындалған және бағалауда біліктілігі бар бөлек бағалау тақтасымен белгіленеді. Маркерлер таңбалау процесінде таңбалау схемаларын жиі пайдаланады. Бұл таңбалау схемалары дұрыс жауаптарды немесе жауап кілтін береді. Таңбалау схемалары әдетте үміткерлерге белгілерді қалай ұсыну керектігін анықтайтын дескрипторлардан тұрады. Құрылымдық сұрақтарда немесе ұзақ сұрақтарда маркерлер баға қою үшін деңгейге негізделген критерийді пайдаланады. Ол нақты сұраққа белгілі бір баға алу үшін қажетті жауаптың сапасын сипаттайды. Әрбір сұрақ бойынша барлық бағалар жинақталған және қағазда көрсетілген.
Баға қою дегеніміз не?
Баға қою процесі оқушылардың алған сандық бағаларын бағаға түрлендіруді қамтиды. Көбінесе бағалау үшін А-дан Е-ге дейінгі әріптер қолданылады. Әріптерді пайдалану емтиханнан емтиханға, сондай-ақ бір институттан екіншісіне әртүрлі болуы мүмкін. Кейбір емтихандарда өту немесе өтпеу баға шегін пайдалана отырып шешіледі. Көбінесе жоғары оқу орындарында әріптің плюс және минус ретінде өзгеруі бағалау процестерінде де беріледі. Мысалы, “A+,” “A,” және “A-.”
Әр деңгейдегі бағалардың таралуы бір-бірінен ерекшеленеді. Осы бағалардың негізінде пәнді тапсыру немесе үлгермеу туралы шешім қабылданады. Ұлттық емтихандарда стандартты бағалау жүйесі қолданылады; соның негізінде өту немесе өтпеу шарттары шешіледі. Дүние жүзіндегі көптеген емтихан жүйелері мен бағалау жүйелері нәтижелерін шығару үшін бағалау жүйелерін пайдаланады. Кейде бағалау жүйесі нақты бағаны көрсетпейтіндіктен, нақты стендті немесе оқушылардың үлгерім деңгейін қамтамасыз етпейді. Бұл студенттер арасындағы бәсекелестікті азайтуға көмектесуі мүмкін.
Бағалау мен бағалаудың айырмашылығы неде?
Баға қою мен бағалаудың басты айырмашылығы мынада: бағалау кезінде оқушының нақты жинаған ұпайы шығарылады, ал бағалау кезінде оқушының жалпы үлгерімі үшін ғана баға қойылады. Баға қоюда оқушының деңгейін көрсету үшін сандық мән пайдаланылғанымен, баға қоюда үміткердің үлгерім стандартын көрсету үшін әріп қолданылады. Осылайша, бұл таңбалау мен бағалаудың негізгі айырмашылығы. Оған қоса, бағалар жиі өту немесе өтпеу шарттарын шешу үшін пайдаланылады, ал бағалар өту немесе өтпеу шарттарын шешу үшін бірнеше жағдайда ғана қолданылады.
Төмендегі инфографика қатар салыстыру үшін кесте түрінде бағалау мен бағалау арасындағы айырмашылықтарды көрсетеді.
Қорытынды – Бағалау және бағалау
Баға қою мен бағалаудың негізгі айырмашылығы мынада: бағалау академиялық қызметкерлердің студенттер жұмысын түзетуі мен бағалауын білдіреді, ал баға қою бағаны, мүмкін әріпті қолданатын студенттердің стандартын көрсетуге қатысты. Бағалау кезінде оқушының нақты жинаған ұпайы шығарылады, ал баға қою кезінде оқушының жалпы үлгерімі үшін ғана баға қойылады.
