Оқу бағдарламасы және Нұсқау
Curriculum - бұл қазіргі уақытта үлкен мәнге ие болған ұғым. Бұл білім берудің «несі» болып табылады, өйткені білім беру жүйесінің бүкіл құрылымы оқу жоспарына негізделген немесе әртүрлі деңгейлердегі белгілі бір оқу салаларындағы мектептер мен колледждердегі студенттерге оқытылатын нәрсе. Нұсқау деп аталатын тағы бір сөз бар, ол оқыту әдістері мен стиліне қатысты өте қарапайым болып көрінеді. Нұсқау - бұл білім беру жүйесінің қалай болатыны, оқу бағдарламасы ретінде ол қаншалықты жақсы болса да, сайып келгенде оның оқушыларға қалай жеткізілетініне байланысты. Осы мақалада атап өтілетін оқу жоспары мен нұсқаулық арасында айқын айырмашылықтар бар.
Оқу бағдарламасы дегеніміз не?
Curriculum – бұл әр түрлі педагогтар мен мұғалімдер әртүрлі анықтауды таңдайтын өте кең негізді ұғым. Дегенмен, оқу курсында оқу бағдарламасын қалыптастыратын мұғалімдер белгілі бір түрде оқытуы керек курстың мазмұны деген консенсус бар. Курстың мазмұнын үкіметтің саясатымен және осыған байланысты үкімет қабылдаған заңнамамен байланыстыратын билік органдары шешеді. Оқытушы – оқу жоспарын мақсатты түрде жеткізетін орта.
Оқу бағдарламасы мұғалімдерге мәтін түрінде беріледі. Бұл жол картасы, студенттерге нені және қандай жолмен жеткізу керектігі туралы нұсқаулық. Студенттер курстың мазмұнын оңтайлы түрде қабылдауы үшін мұғалімнің жүру жылдамдығы оқу бағдарламасымен бірге беріледі. Мектептегі бағаға сәйкес курсты құрайтын барлық пәндер жиынтықта оқу жоспары деп аталады. Бұл оқушыларға нені үйрету керектігін анықтайтын құрылымның қаңқасы немесе қаңқасы сияқты.
Нұсқау дегеніміз не?
Оқыту – оқушыларға оқыту әдісі немесе тәсілі. Бұл мұғалімдер немесе нұсқаушылар басқаратын білім берудің бір бөлігі. Мұғалімдер білім берудің қандай бөлігін шешеді, өйткені олар оқу бағдарламасына негізделген барлық білімді беруге жауапты. Нұсқау әрқашан мұғалімнің шеберлігі мен кәсіби көзқарасына байланысты. Мұғалім оқу бағдарламасын оқушыларға жеткізу үшін өзінің нұсқау қабілетін барынша пайдалануы керек. Ол өз сыныбының әртүрлі оқушыларының қабілеттерін ескере отырып, нұсқауларды ең жақсы түрде жеткізу жолындағы ең жақсы төреші.
Мұғалім нақты нұсқау бере алмаса, оқу бағдарламасының ең жақсысы да ештеңе емес екені рас, педагогтар көбінесе мұғалімдермен кеңеспей немесе олардың оқу қабілеттерін ескермей оқу бағдарламасын құрастыратыны байқалды. Көбінесе мұғалімдер оқу бағдарламасын кінәлайды, сонымен қатар мұғалімдер мұғалімдерді нұсқауларды қажетті түрде бермеді деп кінәлайтын жағдайлар да бар.
Оқу бағдарламасы мен нұсқаудың айырмашылығы неде?
• Оқу жоспары білім берудің дизайны, негізі және мектептегі немесе колледждегі бағаға сәйкес оқу курсын құрайтын барлық пәндерге қатысты
• Нұсқау дегеніміз – мұғалімдердің оқушыларға оқу бағдарламасын жеткізу жолы
• Оқу жоспарын білім берудің нұсқау бөлігін есепке алмай, оқшауланған түрде жасау қайғылы нәтижелерге әкелуі мүмкін
